Park en bosspelen

Dinsdagnamiddag trokken we met het derde en vierde leerjaar richting Brugge.
We namen deel aan park en bosspelen georganiseerd door MOEV.
Bij aankomst werden we opgewacht door Asterix en Obelix.
Het doel van het spel was zoveel mogelijk muntjes verzamelen door allerlei opdrachten uit te voeren
in groepjes. Soms kregen we wel 2 muntjes ! In ruil voor de muntjes konden we onze fles met toverdrank vullen. Onze leerlingen waren heel gedreven en onze fles met paarse toverdrank
vulde heel snel. Dit ook door de goede samenwerking van de groepjes natuurlijk !
Het was een sportieve en leuke maar ook wel een vermoeiende namiddag !

Juf Maddy

Bosuitstap 14 oktober - Bulskampveld

Vandaag trokken we met de ganse school naar het bos .
En we hadden geluk , het weer was beter dan ze hadden voorspeld !
In de voormiddag volgden we de sessie 'uilen met ballen' , dit onder leiding van een gids.
We leerden verschillende uilen kennen: de bosuil, de ransuil en de kerkuil.
Tussendoor speelden we ook een spel om te leren welke soort muizen ze elk het liefst lusten.
Op het einde mochten we braakballen ontleden, sommigen vonden dit heel leuk, anderen eerder wat vies. Met een loeppotje konden we duidelijk zien welke soort muis ze gegeten hadden: een spitsmuis of een bosmuis .... Wie wou , mocht de ontlede braakbal meenemen naar huis.
En ja, thuis wellicht wel gezien !
In de namiddag deden we heel wat opdrachten in het bos .
Enkele opdrachten:
 * We moesten een eierdoosje vullen met allerlei materiaal dat we moesten zoeken.
 * Til een stuk hout, steen ,... op en bekijk en tel de kriebelbeestjes.
 * Zoek het allerkleinste en het allergrootste blad.
 * Maak je naam en met takjes .
 * Zoek elk 2 stevige takken en speel met jouw groepje takkenmikado.
 *...........
Het was een leuke, ontspannende maar ook wel leerrijke bosdag.

Juf Maddy

Meten in de klas

We kunnen heel wat meten !
Lengte, gewicht, inhoud, temperatuur, de tijd .
En daarbij horen de passende meetinstrumenten en maateenheden.
We beginnen met schatten en dan pas meten.
De leerlingen konden een keuze maken : de juf meten, de lengte van de gang, .....
En zo tot de vaststelling komen dat schatten wel interessant is en vooral nadenken over de schatting : kan dit wel ?
De deur is 2 m , en dan klopt de schatting van de juf toch niet .....2m50....
Het was leerrijk !

juf Maddy

Saved by the bell

Leerlingen en leerkrachten zijn wel eens opgelucht als ze 's avonds de schoolbel horen.
Maar miljoenen kinderen en jongeren op aarde horen dit zelden of nooit.
Met Saved by the bell laten we vandaag op school allerlei belletjes extra rinkelen.
Zo kan iedereen horen dat elk kind recht heeft op goed , kwaliteitsvol onderwijs.
Ook wij DOEN mee !

juf Maddy

Werelddierendag

Vandaag 4 oktober WERELDDIERENDAG !
Eens ons huisdier extra verwennen: een wandeling , een speeltje, een snoepje,  ........
Deze week leerden we tijdens de lessen wero een dierenidentiteitskaart opmaken.
Als voorbeeld kozen we het konijn.








Info verzamelen, infofiche lezen, aanduiden van kernwoorden, info sorteren volgens familie, uitzicht,
voortplanting, woonplaats, menu, vijanden , weetjes.
De leerlingen kregen als opdracht om in groepjes een bosdier te kiezen . Vooraf dus info verzamelen om dan in hun groepje aan het werk te gaan .
Ze wisten dus hoe ze moesten te werk gaan en konden nu zelf een dierenfiche opmaken.
Volgende week dan nog hun dier presenteren voor de andere groepjes .




                                                       De vos

                                                                              De bosuil

                                             

De kruisspin

                                       

De egel 

            

juf Maddy