dinsdag 31 maart 2020

Woensdag 1 april


ᐅ 1 april Plaatjes en Gifs voor Whatsapp - BesteKrabbels.nl

Goeiemorgen,

niet vergeten dat het 1 april is hé ! Wie ga je vandaag eens beetnemen .........



Wat wordt er gebakken zeg de laatste week ! En je moet toch 'in je kot' blijven ' Dan kan je het zelf wel leuk maken thuis .
Nu jullie goed kunnen wegen, recepten lezen , ....een leerzame , leuke maar vooral een lekkere activiteit. Elize bakte koekjes, die zagen er alweer heerlijk uit .



  

TAKEN VOOR VANDAAG :


1. XNAPDA :
Dagelijkse tafelopwarming   sta recht en doe mee !


2. WISKUNDE : Rekensprong p.70 (enkel oef a) en p . 71 MMR 
    * p . 70 Enkel oef a Cijferen  (herhaling )
                -> Optellen en aftrekken tot 1000 : Je maakt alle oefeningen (6)
    * p.  71 MMR (herhaling ) 
                 -> oef 1  a  Geld tellen en juist noteren
                 -> oef 1  b  Hoeveel krijg je terug ? 
                 -> oef 2  a.  Kloklezen 
     * p. 72 -> oef 2  b. Vul de digitale klok aan , opgelet of het voor of na de middag is !
     * p. 76  -> oef 4 :   Dit kan ik nog ! Delen met rest .

3. TAAL : We oefenen vandaag Thema 6 -> deze taken vind je terug bij jouw Bingeltaken
                                         
4. KWARTIERLEZEN : lees 15 minuten (meer mag ook )
    Ook vandaag zette Bingel terug een strip klaar. (uitleg zie maandag 30 maart )

5. BINGELTAKEN: de staan maar 1 dag open !

6. BEWEGEN  is gezond: zie ideetjes bij sportblog of bewegingstussendoortje 
    van juf Stephanie.

   Bewegingstussendoortje juf Stephanie

7. MOPPEN : Heb je al een dagboek ? Zoek een mop en schrijf die op !


      De klas uit!

      Jantje zit in de klas en zegt broem broem broem broem
      Dus de juf zegt: "Jantje wil je even ophouden"
      Waarop Jantje door blijft gaan "broem broem broem broem" 
      En dan zegt de juf: "Jantje ga nu maar na de gang"  
     "Nee" zegt Jantje "dat kan niet mijn benzine is op!"

    Huiswerk

Jantje zat in de klas en vroeg aan de meester: "Meester, word je gestraft voor iets dat je niet gedaan hebt?" Waarop de meester antwoordde: "Natuurlijk niet Jantje, als je niets gedaan hebt, waarom zou je dan gestraft worden. Het is juist beter als je niets gedaan hebt. Zo hoort het in het leven."
Jantje haalt opgelucht adem en zegt: "Ben ik ff opgelucht, ik heb namelijk mijn huiswerk niet gedaan."


maandag 30 maart 2020

Dinsdag 31 maart


Goeiemorgen,

We starten de dag met een zoekplaat. Vorige week maakte Serena een knutselwerk van onze klas
omdat ze de klasgenootjes, de juf en de meester mist. Wij missen elkaar natuurlijk allemaal.
Heel mooi gedaan hoor !


                                                             Knuffel van Serena xx

                                                                 
                                               Médard heeft al zijn MAG - opdracht gemaakt !  Ook Matisse deed mee !


1. XNAPDA :

de-tafels-alle-tafels-door-elkaar    : Sta recht en doe mee !

2. WISKUNDE : Rekensprong p.69 Herhaling 
    * Getallenkennis : oef 1 temperatuur : steeds vanaf 0 graden tellen !
                                    oef 2 en 3 : breuken  (driehoekje doen we samen)

                                       van 100 is .......  ->   ik lees : 3 van de 10 gelijke delen van 100 is.....
                                      10                                 ik los als volgt op :     
                                                                                -> 100 : 10 is 10 (één deel is dus 10)
                                                                                ->   en 3(deeltjes) is dus 3 x10 = 30

                                      2 van 45 is .........  ->  ik lees  :2 van de 9 gelijke delen van 45 is ......
                                      9                                 ik los op :
                                                                                 -> 45 : 9 is 5 (één deel is dus 5)
                                                                                 -> en 2 (deeltjes) is dus 2 x 5 =10
       * Bewerkingen : oef 1 Een muzikale mix 
           Tip : Neem een kladblad en schrijf de oefeningen in het lang.(waar je het nodig vindt)

3. TAAL : Tijd voor Taal Spelling WP 22  p. 50 Je maakt de rest van de oefeningen 
 p. 50 oef 2. Opgelet hier ! Lees  de woorden hardop
                    Vul eerst de 2de  kolom aan : woorden met ieuw
                    daarna de 3de kolom : woorden met op het einde a, o en oe.
                    als laatst de 1ste kolom : tweeklank gevolgd door de doffe e
p. 50 oef 3. Maak de woorden volledig en schrijf de zin volledig over,
                     heb aandacht voor de hoofdletters en leestekens .

                                           
4. KWARTIERLEZEN : lees 15 minuten (meer mag ook )
    Ook vandaag zette Bingel een strip klaar (zie uitleg bij maandag 30 maart )

5. BINGELTAKEN: de staan maar 1 dag open !

6. BEWEGEN  is gezond: zie ideetjes bij sportblog en bij Stephanie van onze school .

Bewegen met juf Stephanie  :

7. KNUTSELTIP :  Verzamel wat leuke natuurvondsten en puzzelen maar !
                                  Stuur gerust een foto door van je knutselwerk !








zondag 29 maart 2020

Maandag 30 maart

Beste 3de klassers,

Jullie maken heel flink jullie taken , dit is leuk om te zien.
Ik krijg soms ook eens een berichtje , een leuke foto, .....
Zo 'hoor' ik jullie nog eens, al is het wel van op afstand .
Médard oefent goed zijn woordpakket.
Louisa bakte American Cookies , die zagen er mega lekker uit !

  
Gelukkig was het ook mooi weer en was het leuk om buiten te spelen en misschien kon je al wat helpen in de tuin.
Het is hier stil in het bos: geen kinderen, wel fluitende vogeltjes , ijverige eekhoorntjes, eenden die een broedplaats zoeken , de lijster die huisjesslakken zoekt en stuk slaat op de grond ,....


Ook deze week krijgen jullie taken , zowel Bingeltaken als taken in jullie werkschriften.

juf Maddy

1. Xnapda 

We oefenen de tafels door elkaar : sta recht en doe mee !

2. TAAL : Woordpakket 22 
                  We herhalen woorden met :
                   aai - ooi - oei  /  eeuw-  ieuw 
                   a - o - u op het einde van een woord .

Woorden met  aai - ooi  - oei 
-  Bekijk het filmpje    : aai-ooi-oei 
-  Werkschrift p. 49 lees het kader en spellingweter 9 (achteraan in je werkschrift )

Woorden met eeuw en ieuw
- Bekijk het filmpje : eeuw-ieuw-uw
- Werkschrift p. 49 lees het kader en spellingweter 10  (achteraan in je werkschrift)

Woorden met a , o en u op het einde schrijf je altijd enkel !
 -Werkschrift p. 49 lees het kader en spellingweter 31 (achteraan in je werkschrift)

Lees nu alle woorden in het kader bovenaan.
-> Duid de oei , aai, ooi / eeuw , ieuw / a , o en u op het einde van het woord aan met geel .

Je maakt vandaag enkel oefening 1 p. 49 
-> Schrijf de woorden NETJES over :eerst kijken, dan schrijven !

Je maakt de rest van de oefeningen p. 50  morgen.


3. WISKUNDE : We herhalen en oefenen KLOKLEZEN.

a. EERST ga je naar je bingeltaken en bekijk je de filmpjes over kloklezen
b. DAN neem je je werkschrift C p. 56 oef 1: tot op 5 minuten nauwkeurig 
     -> Bekijk ook nog volgend filmpje    :  digitale-klok-tot-op-5-min
          en bekijk misschien  de filmpjes bij je Bingeltaken opnieuw ,
          lees ook de uitleg van Wibbel op p. 8
          Opgelet:  *  de GROTE wijzer geeft de MINUTEN aan ,
                              de KLEINE wijzer het UUR
                          * aflezen van de wijzerklok: we zeggen we eerst de minuten en dan het uur
                          * noteren van de digitale klok: we noteren eerst het uur en dan de minuten .

  c. Je maakt ook oef 2-3-4 en 5 tot op 1 minuut nauwkeurig : gebruik een klokje waar nodig
      -> Bekijk ook nog dit filmpje :  digitale-klok-tot-op-1-min

4. KWARTIERLEZEN : lees 15 minuten (meer mag ook )
   
     NIEUW OP BINGEL  : Lees dagelijks een nieuwe strip op Bingel.

   Het stripverhaal vind je door volgende stappen te doen :
 - Log in met je gegevens op Bingel
 - Ga onderaan naar ‘Ga naar mijn boekenkast’
 - Klik naast het vergrootglas en noteer ‘Strip’ 
 - Nu verschijnt de strip van de dag 
  (OPGELET : Elke dag is er een andere strip die maar 1 dag er blijft opstaan, buiten in het weekend)
5. BINGELTAKEN : die staan maar 1 dag open !

6. BEWEGEN  is gezond: zie ideetjes bij sportblog en ook  bij juf Stephanie van onze school.

Bewegen met juf Stephanie : zeker eens doen !

7. WERO (mag opdracht)  : LENTE !

Nu het lente is, komt de natuur tot leven !
Leuk om eens op pad te gaan en aan te kruisen wat je tegenkomt in je eigen tuin, op wandeling in jouw buurt ...... (deze week of tijdens de paasvakantie...)

Lentewandeling : aankruisblad (klascement)

1


       
       

















     

vrijdag 27 maart 2020

vrijdag 27 maart

vrijdag 27 maart

Dag beste kabouters... sorry, leerlingen van het derde leerjaar. Vorige week had ik op Bingel enkele taken klaargezet onder de naam 'vrijdag 20 maart'. Ik heb al jullie oplossingen in mijn laboratorium eens grondig bekeken en ik moet toegeven : jullie hebben dat zeer goed gedaan! Een dikke proficiat daarvoor. Ik ben al een oude man (bijna zo oud als Sinterklaas dus) en ik heb al aan heel veel kinderen les gegeven... maar nog niet veel aan zo'n flinke leerlingen. Reeds van 's morgens vroeg waren er kinderen bezig met maaltafels en deeltafels, routes en plattegronden en coördinaten. Toegegeven, het was niet altijd even makkelijk! Wie nog vragen of bijkomende uitleg wenst mag steeds mailen naar lieven.claeys@scholengruuthuse.net . Vandaag 'vrijdag 27 maart' staan er weerom enkele taken op Bingel klaar. Deze keer zullen er naast de maal- en deeltafels ook een aantal oefeningen zijn over hoeken, aanzichten, spiegelingen, ...  Denk goed na en werk niet te vlug!
Ik wens jullie allemaal HEEL VEEL............................................................... SUCCES!!!!!!!!!!

😀😁😂😃😄😅😆😇😊😋😌😍😎😏😐😉😈😉😑😒😓😀😁😂😃😄😅😆😇

O ja, omdat ik denk dat het al een hele tijd geleden is dat je je klasgenootjes hebt gezien (misschien ben je al vergeten hoe ze eruit zien) enkele foto's. De volgende reeks foto's van enkele klasvriendjes komen er volgende week op 'vrijdag 03 april'...                                  de groetjes van meester Lieven.


 





woensdag 25 maart 2020

Donderdag 26 maart

1. Xnapda 

alle-deeltafels-door-elkaar-inoefenen-deel-2-bewegend-leren  : sta recht en doe mee !


geldwaarden rekensprong p. 67-68 les 114:   bekijk goed dit filmpje , dit ga je kunnen gebruiken
                                                                           om straks te werken in je rekenboek p. 67-67


2. WISKUNDE : Rekensprong C 

   * We herhalen en oefenen geldwaarden, hoe ga ik te werk ? (p. 67-68)
 
       a. EERST bekijk je het filmpje van Xnapda (hierboven), desnoods nog eens opnieuw
       b. DAN maak je de oefeningen in je werkboek.
            - het zou handig zijn om elke oefening te leggen  met speelgoedgeld of echt geld.
            - lees steeds goed de opdracht, zo weet je WAT je precies moet doen.
               Opgelet bij opdracht 2 : met zo WEINIG mogelijk stukken !
       c. KLAAR ? Controleer je werk en vraag je mama/ papa .... om je taak na te zien.

    * Hoodrekenen p. 52 oef 4 en p. 53 oef 5

       -> p. 52 oef 4 Rekenen met haakjes , weet je het nog ?  
                     * oefening met haakjes ? ALTIJD eerst de haakjes uitrekenen !
                     * geen haakjes ? -> optelling: dan mag je gewoon uitrekenen , de volgorde maakt
                                                                      niet uit, je mag de termen ook van plaats verwisselen.
                                               -> aftrekking : je rekent uit in de goede volgorde

              Besluit grijs kadertje : In een optelling mag ik de haakjes verplaatsen,
                                                   in een aftrekking niet.

      -> p. 53 oef 5 Domino, vul de bewerkingstekens ( + - x : ) aan. 
                     * eerste steentje : 4 + 3 = 7 , volgend steentje moet dus ook 7 zijn ,
                        21...... 3 , wat vul ik in ? : ! Want 21 : 3 = 7 enzovoort .

       -> Klaar ? Laat je werk nazien .

3. TAAL : Tijd voor Taal Spelling p. 68 Woordpakket 10 oef 5 en 6
 
      -> oef 5 Maak een verhaal met de gegeven woorden, vergeet ook de hoofdletters en de
                    leestekens niet . Schrijf het best eerst eens op een kladblaadje.

     ->  oef 6 Rijmen maar, telkens 2 zinnen die moeten rijmen , opgelet : is het ou - au ?
                                                                                                                             ei - ij ?
                                             
4. Kwartierlezen : lees 15 minuten (meer mag ook )

5. Bingeltaken: de staan maar 1 dag open !

6. Bewegen is gezond: zie ideetjes bij sportblog 

En ondertussen al geoefend met de kilogram en al iets gebakken ?
Ik kreeg alvast deze foto's van Anna, ze bakte lekkere suikerwafeltjes.








Ook  de juf kreeg zin om te bakken, het bananenbrood was heerlijk en gezond.

Ook al wat getuinierd met mama en papa ?

Morgen zet meester Lieven de taken klaar .

Op maandag ben ik er weer , alvast een fijn weekend !

juf Maddy






dinsdag 24 maart 2020

Woensdag 25 maart

1. Xnapda

Opwarming tafels oefenen dag 3  : sta recht en doe mee !


2. WISKUNDE : Rekensprong C

    * We herhalen en oefenen de breuken, hoe ga ik tewerk ? (p. 65-66)
     a. EERST ga je naar je taken op Bingel , bij jouw taken staan 2 filmpjes over breuken  klaar om te           bekijken.
         Bekijk die zeer goed, bekijk ze nog een tweede keer indien  nodig.

     b. DAARNA neem je dan je  werkschrift op p. 65 en 66
         LEES steeds goed de opdrachten !
              p. 65    Maak oef . 1 - 2 - 3 en bij 4 enkel de eerste kolom
              p. 66    Maak oef  5 - 6 - 7 (de driehoekjes mag je maken maar het moet niet )
     c. KLAAR ? Controleer je werk

      * We herhalen en oefenen cijferen : optellen en aftrekken.(p. 47)
      a. EERST ga je naar je taken op Bingel, bij jouw taken staan 2 filmpjes over cijferen klaar om te            bekijken.
      a. DAN  schrijf je alle oefeningen in het rooster met balpen , werk net !
      b. DAARNA  maak je de schattingen .
      c. NU los je de oefeningen op met POTLOOD
      d. KLAAR ? Laat je werk nazien.

3. TAAL : Tijd voor Taal Spelling p. 72 Wp 17 en Wp 18
     * Woordpakket 17 p. 72
         -> oef 5 : Schrijf de zinnen in het meervoud, opgelet want je zal moeten verdubbelen 
                         en / of verenkelen , bekijk eerst je spellingweter 34 .

              voorbeeldzin :  Het kind maakt zijn huistaak in de klas.
                                       De kinderen maken hun huistaken in de klassen. 
         -> oef 6 : Samenstellingen : eerst denken en dan schrijven.

      * Woordpakket 18 p. 72
          -> oef . 5 Maak 3 goede zinnen met de zinsdelen , je mag elk stuk maar één eer gebruiken.
                          Zeg eerst de zin luidop en schrijf ze dan, heb aandacht voor hoofdletters en
                           leestekens. En zoals altijd ......werk NET.

          -> oef . 6 Zoek woorden met be, ge of ver en maak met elk woord een zin.

4. Kwartierlezen : lees 15 minuten (meer mag ook )

5. Bingeltaken : die staan maar 1 dag open. 

6. Actua: zie bericht op maandag 23 maart .

7. MAG Bewegen is gezond ! zie bij sportblog  

8. MAG : Dagboekje 
    Ik ben benieuwd wie daarmee gestart is .

9. MAG : Tuinieren
    Nu mama en papa jou dagelijks helpen , kunnen jullie hen ook helpen met klusjes in de tuin :
    onkruid wieden, harken, planten , .......

Veel succes,
juf Maddy

Dinsdag 24 maart

1. Xnapda 

Opwarming: tafels oefenen dag 2  sta recht en doe mee !

Bekijk volgende instructiefilmpjes, deze zal je goed kunnen gebruiken om bepaalde taken te maken vandaag .
temperatuur

temperatuur : positieve en negatieve getallen

cijferend-aftrekken tot 1000-met-2-overschrijdingen

2. Wiskunde : Rekensprong 

* Filmpjes goed bekeken ? Dan maak je volgende oefeningen
   De temperatuur :
   -> rekensprong C p . 42 en 43 : lees altijd eerst goed de opdrachten ,
        TIP : je telt altijd vanaf de 0 graden , ofwel naar boven (positieve temperatuur ) ofwel naar
                 onder (negatieve temperatuur ), net zoals je met een lift op en neer gaat.

   Cijferen : aftrekken 
    -> rekensprong C p. 40 oef 2 : opgelet met de nullen in het aftrektal , begin bij de Eenheden,
                                                     steeds van boven naar beneden.
                                       3  10
        zie voorbeeld  :  6  4  0         verwoording :   0 - 1 dat gaat niet , ik leen bij de Tientallen
                                -  2  2  1                                  4 (doorstrepen) wordt 3 en 0 wordt 10 ,
                                   4  1  9                                  10 - 1 is 9   / 3 - 2 is 1 / 6 - 2 is 4
                                                                                Het verschil is 419

3. Taal : Tijd voor Taal Spelling 

* Werkschrift p. 74 WP 21 oefening 5 : Rangschik de woorden alfabetisch
                                            oefening 6 : Zoek telkens 3 woorden met ui, ei en au en schrijf alfabetisch

4. Kwartierlezen : lees 15 minuten (meer mag ook )

5. Maak je nieuwe taken op Bingel (die staan maar 1 dag open )

6. Actua : vergeet je taak niet te maken van KLAPkrant (zie bericht op maandag 23 maart )

7. Bewegen is gezond  !!   -> zie sportblog



zondag 22 maart 2020

Maandag 23 maart


Beste kinderen en ouders ,

We gaan de tweede week in .
Deze manier van werken, lesgeven op afstand , was wellicht wel wennen, maar dit was ook zo voor mij.
Ook deze week kan je dagelijks op de klasblog zien welke taken je moet maken.
Van maandag tot en met donderdag krijg je een takenpakket van mij, op vrijdag is meester Lieven
van dienst.
Zorg dat je taken klaar zijn tegen 16 uur.
Je hoeft natuurlijk niet de hele dag te werken.
Begin er vroeg aan zodat  je nog voldoende tijd hebt voor ontspanning .
Dit kan van alles zijn : buiten spelen nu het mooi weer is , een gezelschapsspel, een kookactiviteit , een boek lezen ,...(zie link bij nr 7 - 8  -9 )
Ik stuurde jullie ook nog een mail 22/03)
Ik ben benieuwd wie ook een dagboek bijhoudt !

juf Maddy

1. Xnapda : bekijk de instructiefilmpjes, deze zal je wellicht goed kunnen gebruiken om bepaalde
                    taken te maken vandaag.

Opwarming: we oefenen de tafels : sta recht en doe mee !

Bekijk deze filmpjes goed zodat je p. 37 en p. 48 opdracht b in je rekenboek kan maken.

de kilogram

kilogram en gram

2. Wiskunde  : Rekensprong 

* Filmpjes goed bekeken ?
   Metend rekenen : kilogram en gram 
   -> indien mogelijk kan je dit klaarzetten :
        keukenweegschaal, brikpak fruitsap of melk van 1 liter, klein potje yoghurt , klein broodje,...
   -> rekensprong C p 37: oefening 1 -> EERST schatten, DAN kruisje zetten, LAATST (indien
                                                               mogelijk ) controleren met keukenweegschaal
                                         oefening 2 - 3 en 4 maak je ook : altijd eerst goed de opdracht lezen
                                 p. 48 opdracht b

* Hoofdrekenen : herhalen en inoefenen optellen en aftrekken tot 1000
   -> rekensprong C p. 52 : Je maakt oefening 1 en 2
       TIP : neem een blad of een kladschrift en schrijf de oefeningen in het lang (indien je dit nodig
                vindt)
 
3. Taal :  Tijd voor Taal Spelling WP 21  :woorden met ei - au - ui
* Beluister de liedjes en zing mee ! Je kan ze vinden op Youtube

au lied :  woorden met au net als blauw (ga naar youtube en tik in au lied)

ei lied  : woorden met ei net als trein (ga naar youtube en tik in ei lied)

* Woordpakket 21 p. 47-48: woorden met ei (net als trein ) au (net als saus) ui (net als uil)
   ->  lees eerst de woorden luidop
   ->  lees de spellingweters 19 (ei ) 21 (au ) en 8 (ui) achteraan in je werkschrift
   -> kader met woorden: duid de ei aan met geel, de au met blauw, de ui met bruin
   ->  nu maak je de oefeningen in je schrift p. 47 en 48
        OPGELET bij oefening 1 p. 47   * schrijf eerst de oefeningen met ei (10 woorden)
                                                             * dan de woorden met au ( 5woorden)
                                                             * laatst de oefeningen met ui (5 woorden)
                                oefeningen p. 48 : * LEES altijd eerst de opdracht vooraleer je begint !
                                                              * werk NETJES :))
4. Bingeltaken: 
* Maak je taken , die staan maar 1 dag open !

5.  Kwartierlezen :   lees 15 minuten (meer mag ook )

6. Actua :  voor deze taak krijg je een week de tijd .

Actua: opdrachten bij de klapkrant (zie ook mail)

7. MAG - opdracht : 
   Nu je de kilogram en gram hebt geoefend, kan het misschien wel eens leuk zijn om een
   bakactiviteit te organiseren. Dit hoeft natuurlijk niet onmiddellijk te gebeuren .
   En ook enkel maar als mama en papa daar de tijd voor hebben, vandaag , tijdens de week, weekend .....
   Zoek alvast zelf een receptje : wafeltjes, pannenkoeken, cupcakes....
   Nu kan je ook de ingrediënten klaarzetten en goed afwegen met de keukenweegschaal,
   lees het recept en volg de instructies (weet je nog ? instructies , begrijpen wat je leest  )

8. MAG : SPORT ->  vrij te kiezen !
   -> je kan je energie kwijt gedurende uren, dagen, weken ,........
Ga naar de sportblog van onze school.
Daar plaatste meester Dries heel wat leuke ideetjes om te bewegen .
Veel plezier ermee !

9. MAG : BLIJF IN UW KOT BINGO doe je mee ?  
blijf in uw kot bingo : te vinden op klascement





vrijdag 20 maart 2020

Vrijdag 20 maart

Dag kinderen,

op vrijdag ben ik jullie meester en dan krijgen jullie taken van mij.
Die staan klaar op Bingel, je maakt die vandaag.

Groeten en een fijn weekend,

meester Lieven


Dag ouders en kinderen,

via mail stuurde ik jullie de KLAP krant door, heel leerzaam materiaal .
Een heel leuk tijdschrift waarmee je aan de slag kan : actua met bijhorende opdrachten , filmpjes bekijken, een boek lezen, moppen, .......
Zeker het bekijken waard !

Veel plezier  en tot maandag !

juf Maddy

woensdag 18 maart 2020

Donderdag 19 maart

1. Xnapda :   bekijk de instructiefilmpjes , elke dag een korte uitleg over reeds geziene leerinhouden
                      in de klas. Zo vergeet je niet wat we reeds geleerd hebben !


 deeltafels oefenen -bewegend-leren
 Zorg dat je recht staat , zodat je kan meedoen !

homoniemen
= éénzelfde woord maar met een andere betekenis , wist je het nog ?

2. Werkschrift Rekensprong C 
    -> Hoofdrekenen p. 46   x en : tot 1000
        vandaag maak je de rest van dit blad (driehoekje mag maar moet niet )
         Weet je het nog ? Schrijf de oefeningen in het lang.
         Het is dus heel belangrijk goed de tafels te kennen.
           
                    SPLITSEN 

                * 4 x 237 = (4 x 200 ) + (4 x 30 ) + ( 4 x 7 ) = ..........
                                         800     +     120     +      28

                * 342 : 3 = (300 : 3 ) + ( 30 : 3 ) + ( 12 : 3) = ..........
                                       100      +      10     +        4
                      SLIM REKENEN 

                  * 75 x 5 x 2 =  75 x 10 = .....
                                10

                  * delen door 4 -> eerst door 2 (de helft dus ) en nog eens door 2 (de helft)

                     500 : 4 = 500 : 2 : 2 = ......

                  * delen door 8 ->  :2 , : 2 : 2 (de helft, de helft , de helft )

                     1000 : 8 = 1000 : 2 : 2 : 2 =

3. Kwartierlezen :  lees 15 minuten (meer mag natuurlijk ook )

4. Werkschrift Tijd voor Taal Spelling : 
    -> p. 68 Woordpakket 11 :  Hoofdletters (heb je dit al gemaakt , dan is het ok)

5. Maak je nieuwe taken op Bingel: opgelet , die staan maar 1 dag open !

6. MAG -opdracht : vandaag turnen , dans je mee ? Klik op de link en dans erop los !!



6. Morgen vrijdag 20 maart zet meester Lieven de taken klaar .

Veel plezier en tot maandag,

juf Maddy



 

dinsdag 17 maart 2020

Woensdag 18 maart

1. Taken Xnapda :   klik op de link , bekijk het instructiefilmpje , zo vergeet je niet wat we reeds
                                geleerd hebben !

alfabetisch rangschikken

lidwoorden

woorden-met-cht-gt

2. Werkschrift Rekensprong C :
    -> Cijferen aftrekken p. 40: je maakt enkel opdracht 1
         Opgelet: begin steeds bij de Eenheden en van boven naar onder !

   -> Hoofdrekenen p. 46: je maakt enkel de eerste 3 reeksen : optellen en aftrekken
        * Eerste reeks: neem een kladbaadje en schrijf de oefeningen in het lang (indien nodig)
        * Tweede reeks: 'slim rekenen' optellen  Weet je het nog ?
                                   Voorbeeld: 453 + 99 = 453 + 100 - 1 = ....
                                                                              553
         * Derde reeks : 'slim rekenen ' aftrekken
                                   Voorbeeld : 453 - 99 = 453 - 100 + 1 = .......

3. Kwartierlezen: lees 15 minuten (meer mag natuurlijk ook )

4. Maak je nieuwe taken op Bingel , opgelet die staan maar 1 dag open !

5. MAG - opdracht
    Je kan eventueel knutselen met als thema Pasen, zo kan je het huis wat versieren .
    Leuke ideetjes kan je vinden op Pinterest.

Veel plezier,

juf Maddy
 



Dinsdag 17 maart

NIEUW:
1.Klik de volgende linken aan , bekijk de filmpjes.
   Dit zijn meestal korte instructiefilmpjes waar bepaalde leerinhouden zowel van taal als van
   wiskunde te bekijken zijn. Handig om de geziene leerinhouden te herhalen , op te frissen.

2. Werkschrift Tijd voor taal Spelling: pagina 64 oefening 5 van woordpakket 3
     -> schrijf de zinnen in het meervoud , let op en denk aan de regel van verenkelen .
          (misschien is dat al gemaakt van jou , dan is dit ok )

3. Werkschrift Rekensprong C :  
    ->  werk pagina 30 en 31 af , de driehoekjes mag je maken maar het moet niet .
          (misschien is dat al gemaakt van jou, dan is dit ok)

3.Kwartierlezen: lees 15 minuten

4..Maak ook je taken op Bingel die nog openstaan + de 2 nieuwe taken vandaag (die staan maar
     1 dag open !)
   Het kan zijn dat Bingel niet altijd even goed werkt, dit hebben we niet in handen.
   Er wordt nu natuurlijk heel hard 'geBingeld' , het netwerk is waarschijnlijk overbelast.
   Bingel probeert dit zo snel mogelijk in orde te brengen.

5. MAG opdracht
    Misschien zou het wel leuk zijn een dagboekje te maken om elke dag iets te noteren .
    Wees creatief ( tekening, tekstje, foto ,......van wat je die dag gedaan hebt )

Veel plezier ,

juf Maddy

maandag 16 maart 2020

Takenpakket

Beste ouder(s) en leerling(en),

Vanaf dinsdag 17 maart staan elke dag herhalingstaken klaar.
Deze taken kun je terugvinden op de klasblog.
Die taken staan slechts 1 dag open. Je kind wordt verwacht deze taken te maken. Je kind heeft immers leerplicht.
We rekenen op de medewerking van alle ouders om de klasblog te raadplegen en in het oog te houden of de taken gemaakt worden. Je leerkracht kijkt de digitale taken na. Ouders worden via mail op de hoogte gebracht indien taken niet worden gemaakt.
Enkel voor dringende vragen kun je de leerkracht contacteren via mail.

Mijn e-mailadres is : Maddy.hollevoet@scholengruuthuse.net  en Lieven.claeys@scholengruuthuse.net

Groeten,
juf Maddy en meester Lieven


woensdag 11 maart 2020

Jeugdboekenmaand

In de klas werken we rond het thema van de Jeugdboekenmaand.
Dit jaar draait alles rond het thema KUNST .
Over kunst als middel om iets uit te drukken, of dat nu jezelf, een idee , een gedachte,
een gevoel , een sfeer of nog iets anders is .
KUNST gaat over meer dan mooie dingen.
Kunst zet iets in beweging.

Vandaag trokken we naar de bib waar we tal van leuke activiteiten mochten doen.

We maakten in groepjes een kunstwerk naar het voorbeeld van de Italiaan Giuseppe Arcimboldo.
Hij werd zeer beroemd om zijn schilderijen van magische , fantastische hoofden 
bestaande uit vruchten, groenten en planten .







                                                     Kunstwerken zoekplaat


                                                     Kruiswoordraadsel


Verschillende vormen van kunst




                                                      Hoe zoeken we iets op in de bib ?






Als slot werd nog een mooi verhaaltje voorgelezen.

We deden heel wat kennis op over KUNST.

Juf Maddy

Tabeau vivant (Pieter Breughel Kinderspelen)

 Vandaag leerden we in de les muzische kennismaken met een 'tableau vivant'.(drama) Leren dramatiseren, een compositie samenstellen ...