de taken voor vandaag staan klaar !
Morgen krijgen jullie taken van meester Lieven.
Het gesprek met meester niet vergeten !!!! Dit gaat door op vrijdag om 11u15.
Ik wens jullie een zonnig weekend en goed de mama's verwennen !!
Een fijne moederdag !!
Tot maandag !!
juf Maddy
08.45 - 09.00 : LEZEN VAN DE KLASBLOG
09.00 - 09.45 : TAAK 1 (TAAL of WISKUNDE )
TAAL : Inoefenen van woordpakket 25 in spellingstappenblok (ringmapje ) p. 99-100-101-102
* woorden met een d op het einde van het woord of op het einde van een woorddeel.
* woorden met een g op het einde van het woord of op het einde van een woorddeel.
MOET : p. 99-100-101 LEES eerst de opdracht, dan kan je aan het werk .
p. 99 Oef. 1 : Welk pakketwoord ? (als hulp kan je je werkschrift spelling nemen op p. 55)
Oef. 2 : Rangschik nu de woorden uit oef. 1 alfabetisch .
(duid best eerst de beginletters aan , je kan ook nog het alfabet eens opschrijven)
p. 100 Oef 1. : Welk dier hoort bij welk voorwerp ? Schrijf de samenstellingen op .
Voorbeeld: de muis en het stuk kaas horen samen -> ik maak de samenstelling : droogkast.
p. 101 Oef.3 : Maak goede woorden van de hartjes (midden) van de bloemen en de
bloemblaadjes.
Voorbeeld eerste bloem :
aardbei
aardgas
aardbeving
aardappel
p. 101 Oef. 4 : Welk woord past niet in de rij ?
Kijk naar de LAATSTE letter van elk woorddeel of woord .
Voorbeeld : wand - tandarts - grasveld - afscheid
-> tandarts hoort er dus niet bij , de 3 anderen woorden eindigen allemaal op een d
behalve tandarts.
MAG : p. 102 Oef. 2 Zoek 8 woorden horizontaal of verticaal en schrijf ze in de juiste
rubriek .
Oef. 3 Zet de gevonden woorden uit oefening 2 in het meervoud.
Voorbeeld : stadhuis -> stadhuizen .
09.45 - 10.00 : TAFELDICTEE (apart schriftje of op een blaadje)
(eerst de oplossingen van woensdag : 0 / 1000 / 784 / 640 / 28 // 8 / 40 / 120 / 102 / q 3 r 3)
60 x 6 = ...... 560 : 8 = ........
8 x 25 = ...... 1000 : 5 = .......
20 x 42 = ...... 220 : 4 = .... .. (trucje -> de helft :2 en nog eens de helft :2)
8 x 120 = ........ 18 : 6 = .....
7 x 7 = ....... 32 : 7 = q ... r....
10.00 - 10.30 : PAUZE ( dit mag je kiezen....)
10.30 - 11.15 : TAAK 2 (WISKUNDE of TAAL )
WISKUNDE : Rekensprong C les 125 Cijferen p. 88-89 : delen (elk cijfer is deelbaar )
Dit is NIEUW !!! (niet panikeren als het niet onmiddellijk lukt :))
In deze video wordt goed uitgelegd welke stappen je moet zetten , bekijk het filmpje meerdere keren, lees ook de verwoording ernaast.
-Bij cijferen delen beginnen we VOORAAN , bij de Honderdtallen dus .
-We moeten meerdere bewerkingen maken volgens het ballonmannetje :
teken dit ballonmannetje (in potlood) ook in je werkschrift op p.88 en misschien ook op p. 89 .
* eerst delen
* dan vermenigvuldigen
* daarna aftrekken
* als laatste het volgende cijfertje laten zakken tot bij de rest van de aftrekking
We gaan eraan beginnen ! Maar we doen dit SAMEN !
-Neem je werkschrift p. 88 en p. 89
-Je leest zeer goed wat bij oefening 1 staat !
- Je schrijft nu alle oefeningen van p.88 en p.89 met balpen in het rooster , je lost nog niets op !
* het deeltal schrijf je links , de deler achter die zwarte verticale streep en boven de zwarte
horizontale streep.
- Luister nu goed naar mijn instructies en kijk naar mijn bordboek, zo kan je nu al meedoen .
(we horen elkaar ook deze middag en dan gaan we deze oefeningen grondig bespreken)
Je lost de oefeningen op met potlood.
Cijferen delen les 125 (juf Maddy) -> bekijk gerust eens mijn les opnieuw !
* zie opdracht bij dinsdag -> misschien moet je deze nog verder afwerken.
* Bingeltaken : ook op Bingel staan vandaag taken klaar van Wero .
11.45 - 12.00 : LEESKWARTIER (eigen boek of boek/strip uit de boekenkast op Bingel)
12.00 - 13.00 : LUNCH
13.00 - 14.00 : VIDEOGESPREK
Zorg dat je alles bij de hand hebt ! We beginnen met de les cijferen delen .
- werkschriften en schrijfgerief
- post-it tussen je werkschrift op de juiste pagina's
.jpeg)
Geen opmerkingen:
Een reactie posten